师生心灵的直通车——《班长周志》_腾讯10分彩平台 

2020学年

师生心灵的直通车——《班长周志》

来源: 编辑:校办李灵芝 时间:2020-09-03 14:32
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       9月2日中午茅盾中学开学初召开了全校班长会议,布置了本学期“班长周志”工作,校务中心严秋萍主任到会并向班长提出:树立责任意识、担当意识与奉献精神,真正起到班级领头羊作用!学校建立《班长周志》始于2002年,至今已连续实行了18年,这项学生直接参与学校管理的好事,贵在坚持,难在坚持,作为班级标杆的班长,要善于观察、善于倾听,讲真话,写出更有质量的《班长周志》,同时提高自己的写作能力、提问能力、表达沟通能力。
 
     《班长周志》由班长记录在本班一周中,班长自己看到的或从同学中听到的,可写教师的教育教学亮点、同学的诚信为人、勤奋学习与集体生活,也可对学校的管理提建议、出点子。每班有单、双周各一本,由各班班长在每周周一上交校务中心,同时换取另一本《班长周志》,《班长周志》每周都由校长亲自批阅回复,校务中心汇总编印成“学生来风”,每周或两周出一期,分教育栏、教学栏、建议窗与回音壁四块,把反映全校上一周的德育教育、学科教学、学生生活等方面的情况,通过学校信息平台和纸质形式,及时反馈给全体师生。
     《班长周志》这辆行驶在茅盾中学师生心灵的直通车,是学生和学校沟通的平台,也是我茅高具体践行民主管理学校、科学管理学校,相信20周岁的茅高必有更长足的大发展。(校务中心/陈梁坤)


       十八年来,《班长周志》共收到了学生的情况反映、建议意见超过9万多条,摘编“学生来风”总399期,茅盾中学通过《班长周志》这一有效的沟通形式,开通了师生心灵的直通车,让学生“有地方”说话,使学生可以与校长“自由”对话,让学校领导更及时、直接了解学生的需求和提出的问题,并及时得到了解决或改善。