变革传统阅读方式•展示茅高语文风采_腾讯10分彩平台 

2018学年

变革传统阅读方式•展示茅高语文风采

来源: 编辑:语文组 时间:2019-05-31 09:09
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     5月23日,桐乡市高一语文整本书阅读教学研讨会在腾讯10分彩平台举行,我校朱亚妹老师在此活动上做了展示,并赢得了评委们的一致好评。
    朱亚妹老师选取了冯至先生的《杜甫传》一书,让学生通过阅读更深入地了解他们心目中“忧国忧民”的亚圣。
    朱老师以“我最xx杜甫xx时期的人生经历”句式开篇,让同学们畅谈自己的阅读感受。面对这和传统截然不同的阅读课,同学们一开始稍显局促,在朱老师的鼓励下,同学们纷纷表达了自己阅读后的感受。例如,一男生说:我最羡慕杜甫少年游离时的人生经历,因为他自由自在可以看看这个广大的世界,而我从五岁开始就只能局限在学校。一女生说:我最敬佩杜甫漂泊西南时期的人生经历,他晚年自己过得漂泊不定居无定所一贫如洗,却还是心系百姓心系国家。新颖的上课方式,也让老师们看到了不一样的学生。例如,一男生说:我最讨厌杜甫身陷安史叛军时期的人生经历。因为这时候的他为了当官,不惜向权贵们低头,写诗讨好他们。畅所欲言的课堂,让同学们真正成为了“首席阅读官”。朱老师也结合自己的求职经历,和      同学们分享了自己的阅读感受。
    之后的“精神共鸣”环节,同学们探讨了“冯至和杜甫之间的精神共鸣”,也用“三行情书”的形式,从文本上升到自我。沈一红同学深情地写道:
    少年的你,意气风华;
   中年的你,心怀郁结;
   晚年的你,鬓白心恨。
 
    生前的你,无功无名;
   死后的你,“诗圣”加身。
 
    巍然看定四周的你,
    这个世界对你几曾沉默。
   只因——
   你是你,忧国忧民的你!
   杜甫,我敬你!
   课堂的最后,朱老师引用黄灿然的阅读体会,建议同学们多阅读,爱阅读,给我狭窄的心,一个大的宇宙。
  “曲径通幽处,禅房花木深”,朱亚妹老师的课赢得了与会专家老师的一致好评,也体现了茅盾中学语文组一以贯之的教学理念:阅读将孩子引领向更广阔的天地,在这片天地中,他们领略更美丽的风景,学习丰富的知识,获得心灵的丰盈。
 
文:王莹娇
 
 

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